中國科學院分子植物科學卓越創新中心成功舉辦“四史”學習教育專題輔導報告會

  2020年11月13日下午,中國科學院分子植物科學卓越創新中心黨委舉辦“四史”學習教育專題輔導報告會,特別邀請上海應用技術大學黨委書記、上海市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心副主任郭慶松教授作題為《“四史”學習教育:積攢前行的精神力量》專題輔導報告。中心“兩委”委員、黨支部書記、黨員代表及入黨積極分子等130余人參加了學習。報告會由中心黨委副書記(主持工作)、副主任郭金華主持。

  郭慶松教授從為什么要學習“四史”出發,結合中美貿易、一帶一路、國防教育、扶貧脫貧、紅色資源及長三角區域經濟一體化等方面,從自身經歷出發,旁征博引、談古論今地將“四史”鮮活的重要事例娓娓道來。

  他指出,黨史是中國共產黨建立以來黨的建設和發展的全部歷史,新中國史是中華人民共和國成立以來我國現代化建設的整個歷史,改革開放史是黨領導全國各族人民在新的歷史條件下開始改革開放新的偉大革命的壯闊歷史,社會主義發展史則是肇始于空想社會主義產生以后的世界社會主義發展500年的歷史。我們要在黨史學習教育中強化黨的誕生地意識,培養對黨的絕對忠誠,明確新時代重要的歷史使命,始終不忘初心、不負使命、不辱門楣,永遠無愧于歷史、無愧于英烈、無愧于黨;要在新中國史學習教育中厚植愛國主義情懷,在熱愛祖國中更加自覺維護國家和民族的尊嚴,在奉獻祖國中更加體現自身對于國家和民族的擔當,在學習和傳承上海紅色文化、海派文化、江南文化中融入更為濃烈的愛國主義情懷;要在改革開放史學習教育中弘揚改革開放的偉大創舉,進一步夯實支撐我們全面深化改革開放繼續前行的精神力量,深挖排頭兵和先行者的精神基因,彰顯前沿陣地的擔當;要在社會主義發展史學習教育中認清我們所處的歷史方位,從世界歷史大視野和社會主義發展進程中融通黨史、新中國史和改革開放史,在歷史與現實的對比中堅定社會主義特別是中國特色社會主義的信念。

  他表示,習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。”推動“四史”學習教育,其實質就是要求黨員、干部在學習歷史中觀成敗、鑒是非、知興替、明規律,厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心,做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐,積攢前行的精神力量,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩,奮力創造新時代科技創新工作新奇跡。

  郭金華總結指出,郭慶松教授深厚的理論功底、豐富的教學實踐,給我們留下了深刻的印象。整個報告思想深刻、內容豐富,理論結合實際,特別是以“上海聽眾”視角出發進行講解,引起了大家的廣泛共鳴,我們要以“四史”學習為動力,立足本職工作,開拓創新,為推動中心高質量創新發展作出新的貢獻。

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